Objetivos del Proyecto
Objetivo General
Integrar simuladores de Realidad Virtual en la FP industrial como complemento a las metodologías tradicionales, mejorando la calidad educativa y fomentando la innovación didáctica.
Objetivos Específicos
  • Validar la eficacia de los simuladores en el rendimiento académico
  • Medir el impacto en motivación y satisfacción
  • Reducir riesgos asociados al uso de maquinaria real
  • Desarrollar guías pedagógicas específicas
  • Implementar recogida de datos vía LMS para análisis de KPIs
  • Fomentar la participación femenina en entornos STEAM
  • Facilitar la transición al entorno laboral
La Solución Propuesta
Todos los simuladores se integran en una plataforma LMS específica que centraliza la gestión formativa y permite el análisis detallado del rendimiento del alumnado.
Gestión Centralizada
Control integral del profesorado sobre tareas, sesiones y contenidos formativos.
Registro Automático
Captura de parámetros de uso y métricas de rendimiento en tiempo real.
Análisis e Informes
Generación de informes comparativos y análisis de KPIs para evaluar el impacto formativo.
Metodología en Cinco Fases
El proyecto se estructura en fases secuenciales que abarcan desde la capacitación docente hasta la difusión de resultados, incluyendo estudios comparativos «antes-después» y evaluación del impacto educativo. Se realizarán análisis de satisfacción, medición de rendimiento académico y evaluación cualitativa y cuantitativa del impacto en el aprendizaje.
1
Formación de docentes
Capacitación técnica y pedagógica en el uso de los simuladores de Realidad Virtual.
2
Diseño metodológico
Elaboración de guías pedagógicas, definición de métricas clave y diseño de cuestionarios de evaluación.
3
Implementación y recogida de datos
Despliegue de simuladores, integración con LMS y sesiones piloto con alumnado.
4
Análisis y documentación
Evaluación de resultados cuantitativos y cualitativos, elaboración de informes y conclusiones.
5
Difusión y transferencia
Creación de materiales de difusión, participación en eventos y publicación de resultados.
Resultados e Impacto Esperados
Productos generados
  • 4 simuladores adaptados
  • Guías pedagógicas por simulador
  • Cuestionarios e informes de impacto
  • Vídeo promocional y web de difusión
Impacto cuantitativo
  • Incremento en comprensión técnica
  • Mayor participación activa
  • Mejora en tasas de logro competencial
Impacto cualitativo
  • Mayor motivación del alumnado
  • Confianza del profesorado
  • Mejor percepción de preparación profesional